Escuela de Arte Atenea

Calle Padilla, 76; Planta calle Semiesquina calle Alcántara; entrada por C/Alcántara Madrid 28006 Móvil: 690 127 146 Fijo: 914 028 719

Información Destacada

Taller de Verano. Niños y adultos.

Taller de Verano. Niños y adultos.

Niños y adultos Abierta inscripción. Modelado, dibujo: esbozo y apunte rápido, retrato...
Clases de Dibujo Técnico, Física, Matemáticas...

Clases de Dibujo Técnico, Física, Matemáticas...

Clases de apoyo, desarrollo individualizado. Dibujo Técnico. Física. Matemáticas. Lengua. Diseño. Hª del Arte. Filosofía...
Preparación acceso ESDMadrid , Arte 10, La Palma, Arte 3.

Preparación acceso ESDMadrid , Arte 10, La Palma, Arte 3.

Preparación prueba de madurez y específica de acceso: Arte 10 y Escuela La Palma Curso de preparación Escuela Superior de Diseño de Madrid. Enseñanzas Artísticas,
 

 

clases Curso 2017-2018

 

Talleres artísticos y pruebas de acceso

montaje actividades artístiicas

Cursos y clases orientadas a un alumnado de diferente nivel y objetivos.

Atenea ofrece un espacio idóneo que facilita la motivación necesaria para la práctica artística.

Tenemos integrados los talleres de escultura -modelado en arcilla-, grabado en plancha de cobre, entintado y estampado, dibujo como la herramienta más útil y aconsejable para afrontar nuevos retos y objetivos y pintura. en las tecnicas al oleo, acrilico, acuarela...

 +información  clase de dibujo artistico

 

Talleres de Verano 2018.

Inicio Dibujo botella Noa reducidolunes 25 de junio.Finaliza el 19 de julio.

Se puede realizar la reserva de plaza. Matrícula gratuita hasta el 30 de mayo

Desde 1997 organizamos  los talleres para niños a partir de 5 años,Comienzan el lunes 25 de junio y finalizan el 26 de julio.

+ información paulo pintando octubre 17talleres de verano

 

 

 

Preparación pruebas de acceso Grado en Diseño y Ciclos Artísticos  

Montaje preparacion grado

ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO (ESD MADRID)

ARTE 10, ARTE 3, ARTE 12, LA PALMA, RESAD, ESCUELA SUPERIOR DE RESTAURACIÓN DE MADRID

PRUEBAS DE MADUREZ Y PRUEBA ESPECÍFICA

Una experiencia de 20 años en cursos de preparación de exámenes de acceso a diferentes escuelas y facultades.

Método totalmente individualizado en el desarrollo de los contenidos

+información  clase de historia del arte madurez 01

 

CLASES DE APOYO. 

Dibujo Técnico, Fisica, Matemáticas...

montaje clases de apoyo

 

Clases personalizadas. Desarrollo individualizado. 

Temario de Eso, Bachillerto, selectividad-EvAU.

 +información  marina preparación arte 10
 

 

 Selectividad-EvAU, Bachillerato y Universidad.

Preparación individualizada por materias. Facilitamos  temario.

color acceso 01

 

+información   clase de historia de arte Atenea

 

Actividades Artísticas

Clases Pintura Adultos

Clases Pintura Adultos

Clases Pintura Niños

Clases Pintura Niños

El alumno puede alternar libremente las clases de pintura, dibujo, escultura y grabado.
Total flexibilidad en la elección de horarios y recuperación de clases.

Talleres Artísticos para Adultos

Talleres Artísticos para Adultos

Los talleres artísticos están orientados para distinto tipo de alumnado: Iniciación, de desarrollo libre, preparación de ciclos formativos y FP, preparación de books, elaboración de trabajos para diferentes facultades (Bellas Artes, Arquitectura, Ingenierías).

Taller de Arte para Niños

Taller de Arte para Niños

El desarrollo de las clases se realiza de manera personalizada, facilitamos el aprendizaje y creatividad del alumno estimulando su comprensión y disfrute de la actividad artística. Los niños pueden comenzar en el taller infantil a partir de los 5 años de edad.

Algunos alumnos del Taller Infantil

  • Alumno

    Alumno

  • Noa

    Noa

  • Paulo

    Paulo

  • Alumno

    Alumno

  • Alumno

    Alumno

  • Alumno

    Alumno

    Reflexiones sobre arte

    EL LENGUAJE ARTÍSTICO.

    Pinturas Lasacaux 01

    Reflexiones sobre el lenguaje artístico.dama de willendorf 01

    Por Silvia García Ruido.

    Existen muchos tipos de lenguaje. Sabemos que el hombre es un “homo loquens” y que esto nos diferencia de los animales. 
    Y existen otros lenguajes, más allá de la palabra, que también maneja el ser humano para comunicarse: la música, el arte, la filosofía… 
    “El lenguaje no es un regalo genético, es un regalo social” (Frank Smith)
    Todos los lenguajes tienen un código y, si realizamos un análisis de cada uno de estos lenguajes a lo largo del tiempo, vemos como se parecen a la forma en la que el niño adquiere y desarrolla el lenguaje hablado. Al principio es más sencillo para luego ir haciéndose cada vez más complejo y sofisticado, abstracto y conceptual

    Pero, ¿en qué consiste el lenguaje artístico? Una de las cuestiones más fascinantes que ha movido e interesado a antropólogos, sociólogos, artistas, historiadores…es La fuente de Duchamp 01precisamente ésta, la de comprender y desentrañar el motivo que ha llevado al hombre desde las cavernas de la prehistoria hasta la era actual a utilizar el arte como un medio de expresión. ¿Era o es una necesidad? ¿Por qué los seres humanos dibuja y pintan en las cavernas, probablemente antes aún de desarrollar el lenguaje hablado? 
    Si observamos a cualquier niño, veremos que existe en él un mecanismo innato para desarrollar el trazo, la capacidad de realizar garabatos, dejar una huella, modificar cualquier superficie a través del gesto, de la mano. 
    El arte ha estado siempre de una o de otra manera presente en la sociedad. A lo largo de la historia:

     

    Función de la obra:

     

    • Mágico-religiosa

           Sobre todo en la prehistoria

    • Funeraria

    En la prehistoria y Egipto, las pirámides.

    • Política-conmemorativa

            En Roma era la función principal de la escultura

    • Religiosa-ligada al poder

            Desde los inicios de la civilización, en Egipto, y durante toda la Edad Moderna, básicamente esta era la función principal de las obras de arte

    • Religiosa y didáctica

           Durante la Edad Media, esta era prácticamente la función de todas las obras, pintura, arquitectura y escultura.

    • Estética

           En Grecia, sobre todo

    • Arte como denuncia (arte comprometido)

    A partir del siglo XIX, con obras como La libertad guiando al pueblo

    • El arte por el arte (autonomía del arte)

    Será a partir del siglo XIX cuando el arte se desligue de la política, la religión para tener autonomía

    • El arte como medio de comunicación

    El artista utiliza la obra como medio para expresar sus sentimientos, emociones o estados de ánimo. Esto será, sobre todo, a partir del siglo xx

    “Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mente”
    Ludwig Wittengstein

     Escultura dama oferente Picasso 01

     

    (Se irá añadiendo contenido a este artículo)

    Contacta con nosotros

    Estamos en Madrid.

    Calle Padilla, 76; Planta calle

    Semiesquina calle Alcántara; entrada por C/Alcántara

    Madrid 28006

    Móvil: 690 127 146

    Fijo: 914 028 719

    Mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.